Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
1. Развитие способностей обучающихся в соответствии с их потребностями
1.1 Цели и задачи
Концепция муниципальной системы оценки качества образования Малосердобинского района
1.2 Показатели
1.3 Мониторинг показателей
Мониторинг состояния муниципальной системы дополнительного образования на 01.11.2021 г.
1.4 Анализ мониторинга показателей
Справка по охвату детей дополнительным образованием в 2021 - 2022 учебном году
Справка об итогах муниципального этапа олимпиад 2021 -2022 учебного года
1.5 Адресные рекомендации по итогам анализа
Рекомендации по использованию успешных практик в работе с одаренными детьми
1.6 Мероприятия, меры, управленческие решения
Информационное письмо о проведении муниципального этапа игры "Креатив - бой" №465 от 08.11.02021 г.
Протокол заседания межведомственной комиссии об увеличении охвата детей ДОП
1.7 Анализ эффективности принятых мер
Анализ эффективности принятых мер в системе воспитательной работы в 2021-2022 учебном году
Отчет о проведении муниципального этапа игры "Креатив - бой" среди школьных команд 2021 года №501 от 03.12.2021 г.
2. Организация работы с талантливыми детьми и молодежью
Принятие муниципальных мер в рамках реализации регионального управленческого цикла
Протокол №1 заседания межведомственной комиссии от 20.05.2022 г.
Письмо №1763 об образовательной смене "Междисциплинарная математика"
Справка о содействии региону в проведении мероприятий, направленных на развитие способностей у обучающихся с особыми образовательными потребностями
Об итогах районной научно - практической конференции школьников "Старт в науку" №58 29.04.2022 г.
Об итогах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников №139 от 20.12.2021 г.
Создано на конструкторе сайтов Okis при поддержке Flexsmm - накрутка друзей вк
В преддверии празднования Международного дня танца в МБОУ многопрофильный лицей с. Малая Сердоба состоялся школьный этап реализации регионального проекта "Танцующая школа", где основной целью является формирование культуры поведения и личной культуры обучающихся через обучение основам массового танца.
Тренинг на развитие профессионального самоопределения
26 апреля в филиале с. Ключи для обучающихся 5-7 классов проведен тренинг на развитие профессионального самоопределения. Ребята составили перечень известных и интересующих профессий, затем определи необходимые и важные характеристики, которые соответствуют личным чертам характера. Каждый участник сделал свой выбор.
В Пензе подведены итоги конкурса методических разработок «Воспитание в кадре.Взгляд педагога»
С целью выявления, распространения и внедрения инновационного педагогического опыта по реализации Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» Институт регионального развития Пензенской области при поддержке портала дистанционных мультимедийных Интернет-проектов ДМИП.рф проводил областной конкурс методических разработок «Воспитание в кадре.Взгляд педагога». Свои методические разработки на оценку жюри представили около 40 педагогов региона.
Урок ОБЖ «Безопасное поведение в сети Интернет»
26 апреля 2024 года в филиале МБОУ ООШ с. Топлое в с. Саполга прошел урок ОБЖ по теме «Безопасное поведение в сети Интернет». В проведение урока был использован контент просветительского проекта «Цифровой ликбез».
Всероссийский исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны - «Диктант Победы»
26 апреля 2024 года во всех регионах Российской Федерации прошла Всероссийская акция «Диктант Победы». Любой участник, желающий написать диктант, мог присоединиться к этому событию. Малосердобинский район не стал исключением.
26 апреля учащиеся, педагоги, жители Малосердобинского района приняли участие в написании Всероссийского исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».
