Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
1. Плановое повышение профессионального развития педагогических работников
Принятие муниципальных мер в рамках реализации региональных управленческого цикла
Справка о плановом повышении профессионального мастерства педагогических работников
План работы районных методических объединений на 2021 - 2022 учебный год
2. Устранение дефицита педагогически кадров
2.1 Цели и задачи
Концепция муниципальной системы оценки качества образования Малосердобинского района
2.2 Показатели
2.3 Мониторинг показателей
Мониторинг показателей по поддержке молодых педагогов в Малосердобинском районе на 01.09.2021 г.
Мониторинг показателей по профессиональной переподготовке
2.4 Анализ мониторинга показателей
Анализ мониторинга показателей по осуществлению профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности в Малосердобинском районе на 01.07.2022 г.
2.5 Адресные рекомендации
Адресные рекомендации руководителям методических объединений педагогов и руководителей общеобразовательных учреждений Малосердобинского района на 2022 - 2023 учебный год
О направлении методических рекомендаций по итогам "Учитель года"
2.6 Мероприятия, меры, управленческие решения
План работы с молодыми педагогами Малосердобинского района на 2022-2023 учебный год
План работы с молодыми педагогами Малосердобинского района на 2021 - 2022 учебный год
Заявка на зачисление работников образования Малосердобинского района в ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области" на курсы повышения квалификации в 2022 году
Письмо №703/01-06 от 16.04.2021 г. о процедуре оценки предметных и методических компетенций
2. 7 Анализ эффективности принятых мер
Анализ работы методического кабинета за 2021-2022 уч год
3. Повышение квалификации педагогических работников в рамках реализации приоритетных федеральных программ
Принятие муниципальных мер в рамках реализации региональных управленческого цикла
Справка о содействии региону в повышении квалификации педагогических в рамках реализации приоритетных федеральных программ
Создано на конструкторе сайтов Okis при поддержке Flexsmm - накрутить лайки в вк
Четвертый день в лагере " Богатырь"
Четвертый день в оздоровительном лагере "Богатырь" на базе с. Ключи был посвящен Году детского отдыха в системе образования. День начался с зарядки, а потом прошла минутка здоровья " Зеленая аптека". Ребята вместе с учителем решили узнать, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека. С лекарственными растениями даже можно встретиться на школьном дворе
В школьном оздоровительном лагере "Радуга" на базе МБОУ СОШ с.Старое Славкино четвертый день лагерной сиены прошёл под девизом
« День Спасайкина». День начался как обычно с утренней зарядки, на которой ребята познакомились с новым комплексом упражнений, способствующих развитию выносливости.
Четвертый день в ЛОЛ с. Чунаки
5 июня в ЛОЛ села Чунаки был посвящён Великой Отечественной Войне, так как необходимо формировать у детей чувство патриотизма, сопереживания прошедшим событиям. Ребята посетили выставку в школьной библиотеке "Детям о войне". Там же был проведен литературный час, в ходе которого прочитана повесть М. Ефетова "Последний снаряд".
«День эколога» в пришкольном лагере «Радуга» при МБОУ СОШ с. Старое Славкино
«День эколога» - третий день лагерной смены – открыл воспитанникам лагеря новые страницы из жизни живой природы. Волонтеры- старшеклассники предложили ребятам принять участие в интеллектуальной игре « Красная книга». Отвечая на вопросы, разгадывая загадки, дети узнали много интересных фактов, познакомились с некоторыми исчезающими и редкими животными России. «Красная книга Пензенской области» вызвала у детей живой и непосредственный интерес.
3 июня в рамках месячника, посвященного борьбе с наркотиками, на базе МБОУ ДО ДДТ с. Малая Сердоба состоялось интерактивное мероприятие под названием «Любопытство ценой в жизнь». Оно собрало участников разных возрастов и стало площадкой для обсуждения актуальных вопросов, связанных с наркотиками и их влиянием на общество.
