Семинар-практикум из цикла «Педагогический калейдоскоп: краеведение в начальной школе»

Во вторник, 16 мая, центр начального общего образования Института регионального развития Пензенской области провел четвертый семинар-практикум из цикла «Педагогический калейдоскоп: краеведение в начальной школе» для учителей начальных классов. На семинаре было представлено 11 выступлений педагогов из 7 муниципальных районов Пензенской области.

Учителя Бековского, Наровчатского, Малосердобинского, Никольского, Кузнецкого, Пензенского, Бессоновского районов представили методические разработки и практические решения по формированию у обучающихся младших классов краеведческих представлений.

Модератор методического семинара-практикума, методист центра начального общего образования Ирина Питеренко рассказала о роли краеведения в современной системе образования и формировании региональной идентичности.

Светлана ШнырковаУчитель начальных классов школы р. п. Евлашево Кузнецкого района обозначила важность использования краеведческого материала в начальной школе, познакомила участников с формами организации краеведческой работы. Учитель начальных классов школы имени Д. Д. Яфарова с. Татарский Канадей Кузнецкого района Альфия Абдуллаева раскрыла педагогический «секрет» приобщения школьников к истории и культуре страны с применением технологий интерактивного обучения. В рамках внеурочной деятельности по программе «Возвращение к истокам!» через знакомство с народными традициями и народной культурой осуществляется формирование патриотических чувств, гражданственности.

Татьяна Шабаева, учитель начальных классов школы с. Наровчат выступила с темой «Радость творчества через изучение краеведческого материала».

Учителя начальных классов многопрофильного лицея с. Малая Сердоба Светлана Пономарева и Ольга Костьянова, рассказали, что, реализуя курс внеурочной деятельности «Краеведение», в своей работе широко используют местные ресурсы и различные формы деятельности.

Светлана Дмитриева, учитель начальных классов школы с. Покрово-Берёзовка Пензенского района, представила опыт по вовлечению родителей в работу по краеведению. Она использовала различные формы взаимодействия детей с родителями: совместное творчество, семейные походы на культурные мероприятия, участие в волонтерских и экологических акциях.

Учителя начальных классов школы № 1 р. п. Беково Людмила Курбатова и Наталья Борейкина поделились опытом использования методических практик изучения краеведения на уровне начального образования.

При подведении итогов участники отметили высокую значимость обсуждаемых тем, поблагодарили педагогов за представленный опыт.