В школы Малосердобинского района началась поставка «Культурного дневника школьника Пензенской области»
02.08.2022
Поставка печатного издания «Культурный дневник школьника Пензенской области» осуществляется в настоящее время в рамках реализации региональной концепции «Культурное просвещение детей и молодежи».
Обновленный дневник получат учащиеся 5-8-х и 10-х классов общеобразовательных организаций Малосердобинского района.
– В этом году проект реализуется в рамках Года народного искусства и нематериального культурного наследия народов России и Международного десятилетия коренных народов. Этнографической и культурной составляющей, связанной с народными промыслами, уделено значительное место. В этот дневник включены дополнительные разделы, связанные с народами Пензенского края, с их традициями, национальными блюдами, костюмами. Кроме того, большое внимание уделено вещам, связанным с осмыслением тех проектов, которые в Пензенской области реализуются школами, – прокомментировала первый проректор Института регионального развития Пензенской области Елена Прохорова.
Она напомнила, что в рамках концепции культурного просвещения реализуется также проект «Культурная суббота», который призван способствовать ведению записей.
Дневники были изданы при финансовой поддержке Федерального агентства по делам национальностей России.
Учебное пособие «Культурный дневник школьника Пензенской области» представляет собой вариант рабочей тетради для школьников и создано в помощь педагогам и классным руководителям с целью организации работы по изучению школьниками исторического, культурного и природного наследия Пензенской области.
Культурный дневник направлен на гражданско-патриотическое и культурно-эстетическое воспитание подрастающего поколения Сурского края.
Предполагается, что на страницах «культурного дневника» ребята смогут записывать свои впечатления о посещении знаковых мест, экскурсий, музеев и театров.
Впервые «Культурный дневник школьника Пензенской области» презентовали в 2018 году. Тогда было напечатано 118 тыс. экземпляров. В этом году издание получат 62 тыс. обучающихся Пензенской области.
Создано на конструкторе сайтов Okis при поддержке Flexsmm - тик ток накрутка
Четвертый день в лагере " Богатырь"
Четвертый день в оздоровительном лагере "Богатырь" на базе с. Ключи был посвящен Году детского отдыха в системе образования. День начался с зарядки, а потом прошла минутка здоровья " Зеленая аптека". Ребята вместе с учителем решили узнать, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека. С лекарственными растениями даже можно встретиться на школьном дворе
В школьном оздоровительном лагере "Радуга" на базе МБОУ СОШ с.Старое Славкино четвертый день лагерной сиены прошёл под девизом
« День Спасайкина». День начался как обычно с утренней зарядки, на которой ребята познакомились с новым комплексом упражнений, способствующих развитию выносливости.
Четвертый день в ЛОЛ с. Чунаки
5 июня в ЛОЛ села Чунаки был посвящён Великой Отечественной Войне, так как необходимо формировать у детей чувство патриотизма, сопереживания прошедшим событиям. Ребята посетили выставку в школьной библиотеке "Детям о войне". Там же был проведен литературный час, в ходе которого прочитана повесть М. Ефетова "Последний снаряд".
«День эколога» в пришкольном лагере «Радуга» при МБОУ СОШ с. Старое Славкино
«День эколога» - третий день лагерной смены – открыл воспитанникам лагеря новые страницы из жизни живой природы. Волонтеры- старшеклассники предложили ребятам принять участие в интеллектуальной игре « Красная книга». Отвечая на вопросы, разгадывая загадки, дети узнали много интересных фактов, познакомились с некоторыми исчезающими и редкими животными России. «Красная книга Пензенской области» вызвала у детей живой и непосредственный интерес.
3 июня в рамках месячника, посвященного борьбе с наркотиками, на базе МБОУ ДО ДДТ с. Малая Сердоба состоялось интерактивное мероприятие под названием «Любопытство ценой в жизнь». Оно собрало участников разных возрастов и стало площадкой для обсуждения актуальных вопросов, связанных с наркотиками и их влиянием на общество.
