"Охота за облаками"
19.06.2020
19 июня учащиеся Дома детского творчества приняли участие в дистанционном фотоконкурсе «Охота за облаками», приуроченном к необычному и позитивному празднику – Дню наблюдения за облаками. Отмечают этот праздник не только мечтатели и фантазёры, но и учёные-метеорологи. Первые наблюдения за облаками они стали проводить ещё в 18 веке, поднимаясь в небо на воздушных шарах и во время восхождения к горным вершинам.
Педагог Заварзина Т.А. предложила ребятам побыть мечтателями и фантазерами и поохотиться на облака с помощью фотоаппарата. Дети с азартом приняли участие в мероприятии: посмотрели занимательные видеоролики о том, как образуются облака, фотографировали облака и придумывали им названия. По общему мнению, победителем фотоконкурса стал Смирнов Артем. Остальные ребята тоже проявили фантазию и своими фотографиями подтвердили слова: облака никогда не остаются одними и теми же. Они словно по мановению небесного дирижера создают на небе фантастические фигуры. Комбинации форм, положений, переходов света и тени радуют глаз и невольно заставляют думать: "Великий мастер работает!"
В Малосердобинском районе прошел семинар для учителей начальных классов
29 октября учителя начальных классов района собрались на практико-ориентированный семинар в многопрофильном лицее села Малая Сердоба. Главной темой встречи стало обсуждение эффективных приёмов и методов формирования гражданско-патриотических ценностей у младших школьников. Участники не только погрузились в теоретические аспекты, но и активно работали с чек-листами, чтобы закрепить полученные знания. После этого педагоги активно обменивались мнениями и опытом по разным направлениям патриотического воспитания.
Вторая часть семинара была посвящена анализу результатов Всероссийских проверочных работ (ВПР) по предметам. Учителя совместно выделили задания, с которыми ученики справились успешно, а также определили те, которые вызвали наибольшие трудности.
В Пензе прошел фестиваль «Моя лучшая воспитательная практика»
28 октября на базе школы №58 города Пензы им. Г.В. Мясникова состоялся очный этап областного фестиваля «Моя лучшая воспитательная практика». Организатором события выступил Институт регионального развития Пензенской области. Фестиваль проводится в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» с целью выявления и распространения лучших практик воспитательной работы, а также объединения творчески работающих педагогов в единое сообщество.
В Малосердобинском районе прошла конференция классных руководителей
27 октября на базе МБОУ многопрофильный лицей с. Малая Сердоба состоялась районная конференция классных руководителей «Мы вместе!». Педагоги обменялись опытом работы по самым различным направлениям: духовно-нравственному воспитанию, реализации проекта «Орлята-дошколята», патриотическому воспитанию, принципам общения, психологическому сопровождению в дополнительном образовании. Степанова О.И., учитель МБОУ многопрофильный лицей с. Малая Сердоба, познакомила с новой философией воспитания, пояснив, что классный руководитель является навигатором. Особый интерес вызвало выступление Харламовой Л.Б., учителя МБОУ многопрофильный лицей с. Малая Сердоба, которая рассказала о реализации программы «Мы рядом» и продемонстрировала мастер-класс по плетению нашлемников. Конференция способствовала обмену передовым опытом и лучшими практиками в сфере воспитания.
Экскурсия по улицам села Саполга
27 октября 2026 года обучающиеся филиала МБОУ ООШ с. Топлое в с. Саполга, совершили экскурсию по улицам нашего села. В ходе экскурсии подростки узнали об истории улиц в Саполге, их первых названиях, познакомились с самыми старыми и молодыми домами на улицах, вспомнили жителей села их вклад в развитее села. Прослушали об истории молельного дома.
ПЕНЗГТУ: ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ВСТРЕЧА
24 октября 2026 года у учащихся 10-11 классов МБОУ многопрофильного лицея с. Малая Сердоба состоялась профориентационная встреча с ассистентом кафедры "Экономика и управление" ПензГТУ Кураминой Н. М., выпускницей этого вуза. Выбранный формат встречи позволил обучающимся подробно познакомиться с вузом: ребята узнали о преимуществах обучения на инженерных, химико-биологических, социально-экономических, информационных направлениях и специальностях вуза.
